Vsebina
The učne tehnike So metode poučevanja in viri, ki jih učenci uporabljajo za razumevanje in usvajanje določenega znanja, vrednosti, spretnosti ali sposobnosti. Na splošno učitelji in učitelji uporabljajo te tehnike na različnih stopnjah poučevanja, da bi učence približali določeni vsebini. Te tehnike so običajno posamezne dejavnosti in skupinska dinamika, ki prispevajo k učenju učencev. Na primer: priprava konceptnih zemljevidov, ustne predstavitve, razprave.
Pri otrocih in mladih se učne tehnike običajno uporabljajo v šoli (sami ali z vrstniki) ali doma. Nekatere tehnike ne le olajšajo dostop do znanja, ampak tudi spodbujajo razvoj socialnih veščin.
Obstajajo različne učne tehnike za spodbujanje inteligence in učenja. Številni se osredotočajo na analizo in eksperimentiranje, ne pa na zapomnitev in ponavljanje informacij. Ta orodja bodo bolj ali manj učinkovita za vsako osebo, saj ima vsako svoje metode in tehnike učenja.
Vrste učenja
Obstajajo različne vrste učenja, ki se razlikujejo od človeka do človeka. Vsaka od teh vrst uporablja različna orodja in tehnike. Razvrstimo jih lahko glede na senzorični kanal v:
- Vizualno učenje. Uporablja učne tehnike, ki vključujejo slike, diagrame in grafe. Preko njih oseba vizualizira koncepte in jih razume.
- Slušno učenje. Uporabite tehnike poslušanja, kot so razprave, glasba, diktati, video posnetki. Preko njih uspe usvojiti in si zapomniti različne pojme in vsebine.
- Kinestetično učenje. Uporablja tehnike, ki vključujejo interakcijo med učenci. Pri tej vrsti učenja ljudje zaznavajo in asimilirajo informacije skozi telo, interakcijo in eksperimentiranje.
- Nadaljujte: Vrste učenja
Primeri učnih tehnik
- Dialog ali razprava. Učna tehnika, ki se uporablja za pridobivanje mnenj posameznikov ali ekip. Razprava spodbuja izmenjavo mnenj in konceptov. Prav tako se obogati znanje celotne skupine. Pomembno je ustvariti okolje za dialog, v katerega so vključena vsa mnenja.
- Možganska nevihta. Je ena najpogosteje uporabljenih kreativnih tehnik. Beseda, fraza ali slika se uporablja kot sprožilec za razvoj novih idej. Pogosto lahko predstavimo dve besedi, ki nimata skupne povezave, da bi lahko delovale od njih.
- Dramatizacija. Tehnika, ki se uporablja za razumevanje socialnih situacij. Namen tehnike dramatizacije je krepitev vezi z vrstniki, spodbujanje empatije in solidarnosti; pa tudi delo na izdelavi logičnih odzivov in motoričnih funkcij.
- Razstavna tehnika. Tehnika, ki je sestavljena iz ustne predstavitve določene teme. Cilj te tehnike je, da učenec razume določeno temo, da jo lahko pozneje predstavi pred sošolci. Spodbuja učenje tehnik javnega nastopanja.
- Konceptualni zemljevidi. Tehnika, s katero so izdelani konceptualni zemljevidi, diagrami poteka ali sinoptične tabele za usvajanje ključnih besed ali glavnih konceptov dane teme.
- Raziskovalno delo. Predlaga se hipoteza ali začetno vprašanje, poiščejo se teoretične informacije ali izvedejo poskusi, da se preveri, ali je hipoteza dokazana ali ne.
- Risal je. Tehnika, ki omogoča stimulacijo desne poloble, odgovorne za slike in ustvarjalnost ljudi.
- Primerjalne tabele. Tehnika, ki se uporablja, kadar nasprotujemo dvema ali več teorijam. V tabeli so predstavljene različne spremenljivke, ki jih je treba analizirati. S to tehniko so koncepti in definicije vizualno fiksni.
- Časovne linije. Tehnika, ki se uporablja za lažjo predstavo o času in da se lahko na preprost in vizualen način zapomni pomembnih datumov in dogodkov ter da lahko vzpostavi odnose med njimi.
- Študija primerov. Tehnika, ki se osredotoča na proučevanje določenega primera (na družbenem področju, prava), tako da je mogoče z analizo določene situacije določeno znanje razumeti in zabeležiti.
- Nadaljujte z: Izobraževalne igre
