Vrste učenja

Vsebina

• Vrste učenja
• Primeri vrst učenja

The učenje To je proces, s katerim vsak človek usvoji znanje in informacije, ki jih prejme s čutili. Pojmov, spretnosti, vrednot, stališč se je mogoče naučiti.

Obstajajo različne vrste učenja; Vsak od njih uporablja tehnike in dinamiko, ki pomagajo vključiti znanje in izkušnje. Na primer: Otrokse naučite množilnih tabel skoziponavljajoče se učenje; spoznavanje barv z vizualnim učenjem; spoznajte svetovno zgodovino z dojemljivim učenjem.

Učenje se dogaja skozi ves človekov razvoj in zajema različne vidike osebe. Pri otrocih in mladih se učenje spodbuja od šole in od doma. Človek se uči skozi lastne izkušnje in izkušnje drugih, pri čemer mu pomaga interakcija s sovrstniki in okoljem, ki ga obkroža.

Različne vrste učenja se preučujejo in razvrščajo glede na tokove psihologije in psihopedagogije. Razvrstimo jih lahko glede na kanal (vizualni, slušni ali kinestetični) in glede na notranji proces, ki ga vsaka oseba razvije pri interakciji s sovrstniki in okoljem.

Vrste učenja

• Učenje na pamet ali ponavljanje. Vrsta učenja, za katero je značilno nenehno ponavljanje. S to metodo se poskuša locirati znanje v dolgoročnem spominu. Na primer: preučevanje abecede.
• Pomembno učenje. Vrsta učenja, pri katerem je znanje povezano z drugim, ki že obstaja pri predmetu. Uporablja predhodno znanje, ki ga ima vsaka oseba. Na primer: uporabite množilne tabele pri nakupovanju v supermarketu.
• Vzdrževalno učenje. Vrsta učenja, ki temelji na vzorcu ali standardizaciji vedenja. Se pravi, subjekt večkrat ponovi določeno, zanj produktivno metodologijo. Na primer: naučite se uporabljati študijsko metodo, ki je koristna.
• Inovativno učenje. Vrsta učenja, ki je blizu ustvarjalnemu učenju. S tem naj bi oseba oblikovala vrednostne presoje in vzpostavila učne poti za razvoj vedenja, ki temeljijo na razvoju njihovih različnih sposobnosti. Na primer: poučevanje bitke z obiskom zgodovinskega muzeja.
• Vizualno učenje. Vrsta učenja, ki uporablja slike, kartice ali diapozitive. Običajno je zelo koristen kot okrepitev drugih vrst učenja. Na primer: učenje z interaktivnimi videoposnetki.
• Slušno učenje. Vrsta učenja, pri katerem se znanje usvoji z aktivnim poslušanjem. Pogosto se kombinira kot vizualna ali druga učna okrepitev. Na primer: učenje jezika.
• Učenje z odkritjem. Vrsta učenja, pri katerem se predlaga, da vsak predmet prejema vsebino in aktivno razvija odzive. Na primer: lpopeljite otroka na ekskurzijo, da na podlagi njegovega opazovanja ustvarite fantastično zgodbo.
• Odzivno učenje. Vrsta učenja, pri katerem preiskovanec dobi nove informacije, vendar ne sme izvajati nobene vrste lastne obdelave. Je vrsta receptivnega, a hkrati pasivnega učenja, saj ne zahteva globoke kognitivne dodelave osebe. Na primer: branje knjige.
• Asociativno učenje. Vrsta učenja, pri katerem oseba vzpostavi povezavo ali poveže dva določena pojava ali situacije, kar ji omogoča, da deluje na podlagi tega znanja. Na primer: otrok se z izkušnjami nauči, da bo, če ne bo študiral, dobil slabe ocene.
• Kooperativno učenje. Vrsta učenja, pri katerem učenci delajo v skupinah ali skupinah. Tam si vsi člani izmenjujejo informacije in mnenja, kar spodbuja razvoj igrivih in socialnih veščin. Na primer: skupinski kemijski eksperiment.
• Izkustveno učenje. Vrsta učenja, pri katerem lahko oseba svoje izkušnje ali izkušnje drugih uporablja za vodenje svojih dejanj. Na primer: se učiti na napakah drugih.
• Eksplicitno učenje. Vrsta učenja, pri katerem oseba zavestno prejema določene informacije, se je pripravljena učiti in vso svojo pozornost posveča pridobivanju znanja. Na primer: poslušajte mojstrski tečaj pisatelja.
• Implicitno učenje. Vrsta učenja, ki se zgodi spontano, na splošno ne da bi se zavedali, da gre za učenje. Na primer: otrok pri učenju hoje.

Primeri vrst učenja

Učenje na pamet ali ponavljanje

1. Množilne tabele
2. Učenje državnih datumov
3. Poučevanje zakonov ali ustave.
4. Imena junakov
5. Abecedne črke

Pomembno učenje

1. Za razumevanje zgodovinskega besedila je treba poznati izvorni jezik.
2. Za izvedbo množenja je potrebna asimilacija tabel množenja.
3. Za pravilno interpretacijo melodije je potrebno znanje glasbenega jezika.
4. Za komunikacijo z gluho ali hipoakustično osebo je potrebno znanje znakovnega jezika.

Izobraževanje za vzdrževanje

1. Priprava sinoptičnih tabel.
2. Priprava povzetkov.
3. Priprava primerjalnih tabel.
4. Mnemična pravila, ki olajšajo razumevanje določene teme.

Inovativno učenje

1. Poznavanje kemijske formule z eksperimentiranjem.
2. Asimilacija različnih geografskih napak po izkušnjah ali poznavanju le-teh s fotografijami.
3. Izračun vode iz vira z opazovanjem.

Vizualno učenje

1. Ustne predstavitve s kartonom.
2. Stripi brez besedila, kjer je predlagano zaporedje dogodkov.
3. Mentalni zemljevidi
4. Avdiovizualne predstavitve
5. Video posnetki

Slušno učenje

1. Uporaba onomatopeje za učenje zvokov živali.
2. Naučite se igrati glasbo.
3. Poučevanje besed z ustreznim fonemskim ločevanjem, da bi razumeli vsak zlog ali stres besede.

Odzivno učenje

1. Reševanje matematičnih problemov.
2. Udeležite se konferenc ali forumov.
3. Branje učbenikov.

Kooperativno učenje

1. Skupinsko delo
2. Razprave
3. Produkcija avdiovizualnega kratkega filma.

• Več primerov v: Učne tehnike